近日，成齐师范附庸小学慧源校区一则“强制西宾参与年会扮演”的投诉，在汇注上激励了强烈询查。事件从西宾的无奈发声，到训导局的飞速介入，最终以取消争议智商已矣，成为不雅察下层西宾糊口景况的一个缩影。

一、事件始末：一场年会扮演激励的风云

1月下旬，有世界向相关部门投诉，称成齐师范附庸小学慧源校区强制整体西宾参与期末总结会中的“育东说念主故事共享”智商，条件西宾通过扮演等形式展示疏通。这一安排让本就处于期末使命高压下的西宾们倍感不悦。

接到投诉后，锦江区训导局立即动手核查。经核实，学校原估量在总结会中加入多种形式的展示疏通，本意是丰富年会内容，但实验践诺中却演造成了强制分管。1月22日，训导局认真责成学校取消该智商，并于当日奉告整体西宾，同期向投诉东说念主反馈了处理效力。这一快速回答获取了投诉东说念主的默契，也让公论的焦点从事件自己转向了下层西宾的隐性职守问题。

二、公论炸锅：网友驳斥刺破“白嫖式”分管的遮羞布

事件曝光后，相关内容在外交平台上飞速传播，驳斥区的反应险些一边倒，无数网友用尖锐的驳斥说念出了下层西宾的心声：

• 点赞破千的热评：“这名投诉的憨厚是英杰”“打响西宾站起来的第一枪”“骁雄！骁雄！”。这些直白的点赞，将投诉者推上了“叛逆分手理分管”的标记位置，也反馈出公众对西宾群体永恒忍受的共情。

• 直击痛点的吐槽：“真有心过节，去外面请专科的扮演团队给憨厚们看，年底了，也为扮演团队提供些上演契机，增多收入，只想白嫖憨厚可不是什么好症状。”这条驳斥径直点破了事件的骨子——学校以“集体活动”为名，行“免费劳能源”之实，让西宾在本员使命除外承担独特的扮演任务。

• 细数隐性职守的共识：“写故事，扮演事故，写公众号，作念好意思篇，开家长会，作念使命述职…哪个不得三天两天的功夫”。这条驳斥激励了浩大西宾的集体共识，也让公众看到了西宾使命中被漠视的隐性职守。

• 调侃权益逻辑的扎心驳斥：“年会，元旦扮演谄媚领导，领导真幸福，靠嘴一说，憨厚就必须践诺！”这条驳斥鞭辟入里地指出了这类事件背后的权益不屈等，以及形式宗旨对西宾元气心灵的花消。

三、反念念追问：怎么让“关爱西宾”不啻于标语

这次事件中，训导局的快速治理值得详情，但更需要念念考的是，怎么从根源上幸免相同问题的发生。

率先，学校的治理逻辑需要总结训导骨子。年会等活动的初志本应是松开身心、凝华团队，若异化为形式宗旨的“治绩秀”，不仅背离了初志，更会花消西宾的劳动样式。其次，要建设了了的权责领域，明确西宾的使命职责，幸免将千般行政任务、活动分管大意附加给西宾。

训导部门在通报中强调“督促学校确凿将关爱关爱西宾落到实处”，这不仅是对涉事学校的条件，更是对通盘训导机构的警示。只消让西宾从非训诫性的职守中目田出来，他们才调将更多元气心灵过问到教书育东说念主的中枢使命中，这才是对西宾确凿的尊重与关爱。

这起事件如销亡面镜子，照出了下层训导使命者的果真逆境。它请示咱们，“为西宾减负”不是一句空论，需要每一所学校、每一位治理者用四肢去践行。唯有如斯，才调让训导的底色更情切，让西宾的劳动幸福感确凿落地。